セミナー当日の様子

３　アンケートで頂いたご感想の一部

• 違いを生かすことを自分はなぜ大切にしたいのか、改めて考えることができました。また、そのために具体的にどのような手段があるのかもたくさん学ばせていただきました。小学校と中学校という違いはあっても、今日の学びを自分の学校につなげていきたいです。志を同じくして学校を超えて学び合う仲間が、同じ地域におられること、本当にうらやましいです。

• 自由進度学習の可能性、山吹小学校の取り組み、クラス会議の必要性、瀬戸ツクルスクールの取り組み、どれも大変刺激的でした。 なんだか自分は、やっぱり自分が受けてきた授業や学校観で仕事をしてきていて、それを脱却したいと思いつつ、できていないことを改めて感じました。 最後の赤坂先生、阿部先生、山田先生のディスカッションも大変面白かったです。 僕らは何を見て授業をしているのか？痛烈な問でした。

• 先生方の発表が、いろいろな側面から「違い」を捉えていたので、視野が広がりました。そして、理事の先生方のお話を聞きながら、昭和世代にも関わらず、日々の生活に追われ、「どんな社会にしたいのか」の視点も忘れていたことに気付きました。 佐橋先生の、子どもたちへの「危機感」、大きく頷きました。問題は、そこに気付いていない先生方がとても多いことだと思います。そんな私も、余裕がないと、子どもたちの揉め事を疎ましく思ってしまうのですが、「それだけ関わりが増えているんだ！」とポジティブに捉えたいですね。 「違い」をマイナスに捉えず、教師も子どもたち自身も進んでそれを生かす前提として、まず教師が「違いを楽しむこと」と「そろえることに固執しないこと」が大事かなと思っています。

• 具体的な実践のヒントと、教育観を見直す本質的な問いの両方を頂いた、濃密な時間でした。 ①  「社会」とは何か ②  「幸せ」とは何か ③  人が「つながっている」とはどんな状態か ④  「学校」は何のためにあるのか ⑤  「学級」は何のためにあるのか ⑥  「違い」が「強み」になるのはどんな時か 日々の仕事をしているだけでは、こういったところになかなか思考が向きません。冬休みにじっくりと向き合おうと思います。貴重な機会をありがとうございました。